Este blog pretende apresentar o trabalho desenvolvido em cada um dos módulos da disciplina de Matemática Aplicada, e estimular os alunos para o estudo da mesma de acordo com o programa dos Cursos de Educação e Formação (CEF), nível dois.
Segunda-feira, 17 de Setembro de 2007
PLANIFICAÇÃO (Ano Lectivo: 2007 / 2008 )
Neste ano lectivo de 2007/08, irei dar continuidade ao trabalho desenvolvido com esta turma do CEF .
Irão ser leccionados os seguintes Módulos:
* Módulo 13: TRIÂNGULO RECTÂNGULO;
* Módulo 15: APROXIMAÇÕES E INEQUAÇÕES;
* Módulo 10: FUNÇÔES E GRÁFICOS.
PLANIFICAÇÃO
Ano Lectivo 2007 / 2008
MATEMÁTICA APLICADA
Curso de Educação e Formação 9º F
Instalação e Operações de Sistemas Informáticos
1º PERÍODO
Módulos
Aula de Apresentação…………………………………….....….. 1,5
13. Triângulo Rectângulo..............................
15. Aproximações e Inequações..................... ................................. 12
2º PERÍODO
Módulos
15. Aproximações e Inequações (continuação)................
10. Funções e gráficos................................
3º PERÍODO
Módulos
10. Funções e gráficos (continuação) ........................................
Aulas de Revisões................................
Observação: Na duração de referência de cada um dos módulos já estão incluídas as horas para a avaliação sumativa final.
No primeiro ano do CEF , a carga horária para a disciplina de Matemática é de 85,5 horas. ( 37,5 + 27 + 21 = 85,5 horas )
PLANIFICÃO A LONGO PRAZO DE
MATEMÁTICA APLICADA
Instalação e Operações de Sistemas Informáticos 9ºF
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Conteúdos Programáticos
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Nº de Aulas
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1º
P
E
R
Í
O
D
O
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2. Triângulo Rectângulo.
2.1 Construção de triângulos rectângulos.
2.2 Relação entre as áreas dos quadrados construídos sobre os lados.
2.3. Teorema de Pitágoras
2.4 Números Irracionais.
2.5 Aplicações do Teorema de Pitágoras.
2.6 Teorema de Pitágoras e semelhança de triângulos.
2.7 Relação entre perímetros e áreas de triângulos semelhantes.
3.1 Números Racionais (revisão).
3.1.1 Resolução de problemas usando números decimais.
3.1.2 Fracções e decimais.
3.1.3 Adição e subtracção de números racionais.
3.1.4 Multiplicação e divisão de números racionais.
3.2 Números Irracionais.
3.3 Indicar valores aproximados de um dado número real, controlando o erro.
3.4 Inequações.
3.4.1 Verificar se um número é solução de uma inequação.
3.4.2 Resolver inequações do 1º grau a uma incógnita.
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50 aulas
50 * 0.75 =
= 37,5 horas
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2º
P
E
R
Í
O
D
O
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3.4.2 Resolver inequações do 1º grau a uma incógnita (continuação).
4. Funções e gráficos.
4.1 Introdução ao estudo de funções.
4.2 Definição de função. Domínio e Contradomínio de uma função.
4.3 Formas de representar uma função.
4.4 Gráficos de rectas.
4.5 Função afim.
4.6 Função de proporcionalidade inversa.
4.4 Leitura, interpretação e construção de gráficos de viagens.
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36 aulas
36 * 0.75 =
= 27 horas
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3º
P
E
R
Í
O
D
O
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4.5 Leitura, interpretação e construção de gráficos em contextos reais.
5. Aulas de revisão.
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28 aulas
28 * 0.75 =
= 21 horas
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Total
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114 aulas
85,5 horas
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